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树洞
我应该是抑郁了，对什么都没有兴趣，睡眠质量差，没有活力，记忆力差，想东西总是漏东漏西，总是想要自杀。
可是我不敢去看医生，也不敢和父母说，从小和父母关系就不好，小时候母亲打我打得很狠，一点小事就打我，自己心情不好也打我，和她开个玩笑也打我，但是不打我的时候又对我很好，我当时用的东西比周围的孩子都要好一些，也会在放假的时候带我出去玩，可能是因为在这样的环境下长大，所以我一方面也很容易生气但是又一方面恨自己容易生气。
这样的行为同样体现在对我学习的要求上，我是独生女，家里没有别的孩子，父母关系又不好，我是一个很内向又很渴望和别的小朋友一起玩的孩子，我的大脑发育得比较晚吧，小学的老师在课堂上讲的内容，我基本上理解不了，只是死记硬背，要不然就是听过就忘，数学简直就是云里雾里更加不明所以了。
所以我的成绩一直不好，而且也很厌恶读书，父母亲很希望我读的好，所以我考得不好肯定是要挨打的，导致我又更厌恶读书，题目不会做也不敢说，考试成绩也不敢说，一直都是说还可以，虽然他们希望我读得好，却从来不真正监督我学习，不检查我作业，不馆我，一部分原因也是他们太忙。
然后在我四年级读完后，我爸把我送回老家读书了，在老家我简直就像是脱缰的野马，爷爷奶奶不管我，不打我，偶尔骂骂我也无所谓，不同不痒的，上课就像听天书，因为老家的教材比外面的还难一些，考试数学永远都不及格，语文一直在及格线上。
在我6年级的时候，父母从分居变成正式离婚了，我跟了父亲，真实的原因是天高皇帝远他管不着我，母亲在我读三四年纪的这两年里平均下来应该是一星期打2次左右，我一直没有告诉任何人我为何要跟着没有带我过的父亲，这就是为什么。
从我很小的时候我母亲就一直问我：如果他们俩离婚了我要跟着谁，我很害怕从来没有给过答案，每次都用哭来逃避。
就这样，我小学毕业了。
要不是九年义务教育，我初中都读不了。
初中就是各种玩，各种High，没正儿八经学过一点东西，朋友也是些狐朋狗友，没做正事的那种。
到初二的时候，好像突然一下醒悟了一样，觉得自己这样很对不起自己，所有我就和继母聊了一下，后来继母说要不然再来外面读书吧，从新再读个初二，好好学学。
就这样一直到初二我转校了才真正明白老师在课堂上将的东西要怎么用，要怎么在试卷上做，老师对我也比较肯定，就在我以为我可以一直这样走下去的时候，这个时候我在我父亲身边上学，初三我母亲给我买了个手机，我偷偷在用，其实这个手机对我学习的影响真的不大，但是被我父亲发现以后他非常生气的要收走，我不给，他就打我，但是我火气也上来了，我就还手了，我们俩打的很严重，书桌都坏了，手机更是坏的不行。
这次的冲突导致我非常恨他，再加上平常的一些琐事，我那时候就已经有抑郁的一些症状了，对什么都不感兴趣，觉得世界上没有自己的一席之地，存在没有任何意义，每天都很困，在加睡在课堂上睡，趴桌上3分钟立马睡着。
然后我们初三下学期班上有一半的人都去读职校了，班上就剩下30来个人，8个女生，因为我当时的状态我和其他几个女生的关系很不好，这就导致我抑郁的情况越来越严重。
中考之后，我考了355分，我们学校A班要360，因为初中在B班已经领教了那种学习氛围，我想说高中更加需要好好学习，在差班读也没有任何意义了，所以就没读，直接读了5年专。
因为这个原因我和父亲稍微好一点的关系又陷入了僵硬的地步，他让我读高中，我说我不读，我读了考不上大学怎么办？
他说到时候你再去读大专，我说那还不是一样还多一年，当时自己真是太无知了，高中培养一个人的能力完全是不一样的，没有读高中真的真的错过了很多东西。
最后父亲可能不想我和他关系那么僵硬就顺了我的意。
后来来到学校读书之后发现还不如初中的B班后，我想的就是从小到大，我转了这么多次学都是我爸强制安排的，为什么这么关键的一次却顺了我的意，我一个无知任性的(任性的)孩子的意。
在职校的5年，周围又都是女生，我的人际交往能力并不好，所以关系很差，这又进一步的把我往抑郁症的方向推了一把。
现在要毕业才明白正确的路该怎么样似乎已经太晚了，关键是我现在的状态很不好，一直厌恶自己，然后想办法肯定自己，但是最终又会被自己否定，无限的循环循环。
自己真是什么都做不到，前几周和几个微信朋友一起约定每天在11点30之前睡觉，就连这个我都做不到，明明才11点35超过了5分钟就放弃自己了，一定要熬到12点多甚至1点多睁不开眼了才睡，明明知道这是不对的，却一直不停的这么做，偶尔也会放下手机睡觉，但是还是熬夜的情况多。
然后又是否定自己。
而且自己还不只这些问题，还有一些难以启齿的问题，所以又不敢和别人说。
找心理医生一方面是没钱，一方面又不肯信任对方.今天就这样吧，以后再继续
我应该是抑郁了，对什么都没有兴趣，睡眠质量差，没有活力，记忆力差，想东西总是漏东漏西，总是想要自杀。
可是我不敢去看医生，也不敢和父母说，从小和父母关系就不好，小时候母亲打我打得很狠，一点小事就打我，自己心情不好也打我，和她开个玩笑也打我，但是不打我的时候又对我很好，我当时用的东西比周围的孩子都要好一些，也会在放假的时候带我出去玩，可能是因为在这样的环境下长大，所以我一方面也很容易生气但是又一方面恨自己容易生气。
这样的行为同样体现在对我学习的要求上，我是独生女，家里没有别的孩子，父母关系又不好，我是一个很内向又很渴望和别的小朋友一起玩的孩子，我的大脑发育得比较晚吧，小学的老师在课堂上讲的内容，我基本上理解不了，只是死记硬背，要不然就是听过就忘，数学简直就是云里雾里更加不明所以了。
所以我的成绩一直不好，而且也很厌恶读书，父母亲很希望我读的好，所以我考得不好肯定是要挨打的，导致我又更厌恶读书，题目不会做也不敢说，考试成绩也不敢说，一直都是说还可以，虽然他们希望我读得好，却从来不真正监督我学习，不检查我作业，不馆我，一部分原因也是他们太忙。
然后在我四年级读完后，我爸把我送回老家读书了，在老家我简直就像是脱缰的野马，爷爷奶奶不管我，不打我，偶尔骂骂我也无所谓，不同不痒的，上课就像听天书，因为老家的教材比外面的还难一些，考试数学永远都不及格，语文一直在及格线上。
在我6年级的时候，父母从分居变成正式离婚了，我跟了父亲，真实的原因是天高皇帝远他管不着我，母亲在我读三四年纪的这两年里平均下来应该是一星期打2次左右，我一直没有告诉任何人我为何要跟着没有带我过的父亲，这就是为什么。
从我很小的时候我母亲就一直问我：如果他们俩离婚了我要跟着谁，我很害怕从来没有给过答案，每次都用哭来逃避。
就这样，我小学毕业了。
要不是九年义务教育，我初中都读不了。
初中就是各种玩，各种High，没正儿八经学过一点东西，朋友也是些狐朋狗友，没做正事的那种。
到初二的时候，好像突然一下醒悟了一样，觉得自己这样很对不起自己，所有我就和继母聊了一下，后来继母说要不然再来外面读书吧，从新再读个初二，好好学学。
就这样一直到初二我转校了才真正明白老师在课堂上将的东西要怎么用，要怎么在试卷上做，老师对我也比较肯定，就在我以为我可以一直这样走下去的时候，这个时候我在我父亲身边上学，初三我母亲给我买了个手机，我偷偷在用，其实这个手机对我学习的影响真的不大，但是被我父亲发现以后他非常生气的要收走，我不给，他就打我，但是我火气也上来了，我就还手了，我们俩打的很严重，书桌都坏了，手机更是坏的不行。
这次的冲突导致我非常恨他，再加上平常的一些琐事，我那时候就已经有抑郁的一些症状了，对什么都不感兴趣，觉得世界上没有自己的一席之地，存在没有任何意义，每天都很困，在加睡在课堂上睡，趴桌上3分钟立马睡着。
然后我们初三下学期班上有一半的人都去读职校了，班上就剩下30来个人，8个女生，因为我当时的状态我和其他几个女生的关系很不好，这就导致我抑郁的情况越来越严重。
中考之后，我考了355分，我们学校A班要360，因为初中在B班已经领教了那种学习氛围，我想说高中更加需要好好学习，在差班读也没有任何意义了，所以就没读，直接读了5年专。
因为这个原因我和父亲稍微好一点的关系又陷入了僵硬的地步，他让我读高中，我说我不读，我读了考不上大学怎么办？
他说到时候你再去读大专，我说那还不是一样还多一年，当时自己真是太无知了，高中培养一个人的能力完全是不一样的，没有读高中真的真的错过了很多东西。
最后父亲可能不想我和他关系那么僵硬就顺了我的意。
后来来到学校读书之后发现还不如初中的B班后，我想的就是从小到大，我转了这么多次学都是我爸强制安排的，为什么这么关键的一次却顺了我的意，我一个无知任性的(任性的)孩子的意。
在职校的5年，周围又都是女生，我的人际交往能力并不好，所以关系很差，这又进一步的把我往抑郁症的方向推了一把。
现在要毕业才明白正确的路该怎么样似乎已经太晚了，关键是我现在的状态很不好，一直厌恶自己，然后想办法肯定自己，但是最终又会被自己否定，无限的循环循环。
自己真是什么都做不到，前几周和几个微信朋友一起约定每天在11点30之前睡觉，就连这个我都做不到，明明才11点35超过了5分钟就放弃自己了，一定要熬到12点多甚至1点多睁不开眼了才睡，明明知道这是不对的，却一直不停的这么做，偶尔也会放下手机睡觉，但是还是熬夜的情况多。
然后又是否定自己。
而且自己还不只这些问题，还有一些难以启齿的问题，所以又不敢和别人说。
找心理医生一方面是没钱，一方面又不肯信任对方.今天就这样吧，以后再继续
